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心電図検査 1 [臨床検査技師]

臨床検査技師 プロフェッショナルへの道? 心電図検査 


心電図検査:胸と両手足に電極を取り付けて心臓の電気信号をキャッチし記録します
      心筋梗塞・狭心症・不整脈などの心臓の病気を調べます

胸が苦しい・・・

診断の参考として患者さんに質問する事があります。そのときの会話から
患者さんの勘違いなのか冗談なのかは謎なんですけど

その1
私   胸が苦しくなった事ありますか?
患者  そうだなー、20年前ぐらいかなぁ…
私   その時、心臓の病気があると言われました?
患者  いやぁ、あん時は片思いだったし、告白もできなくてねー
    その子の前だと胸が苦しくなったもんだよ
     
恋の病ですか…………( ̄_ ̄;

その2
  胸がドキドキしたり、苦しくなったりしますか?
患者 いやぁ~、若いねえちゃんにとってもらってるから
   ドキドキすっちゃなやぁ~!(〃∇〃)ゞ

若いねえちゃん?私が原因ですかσ(^-^;)

まじめな話題がなくてすいません
続きますよ~(^-^)

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広報委員の仕事 その1 [PTA広報誌]

PTA広報誌は何を記事にするのか? 

PTA活動の紹介や子供に関わる問題を取材して載せること だったかな

子供の学校生活が知りたい!っていうのは 
・ クラス担任の学級たより(1ヶ月に数回出す先生も。めったに出さない先生の方が多いです)
・ 学年たより(学年に関係ある行事やお知らせ)
・ 学校たより(学校全体の行事やお知らせ)

上記のもので知らせてくれるので基本的にPTA広報誌に載せません

なので、PTAの活動報告を中心につくり、目玉となる記事として
子供に関わる問題
防犯、食育、携帯電話の良い点悪い点、教育についてなど

過去の記事を見るとわかりやすいと思います
私が学校の過去の広報誌をみて印象に残ったのが

子供の性教育について討論会

これは、講演会も企画して行なわれていて冊子も作った力作でした

流行だと 食育と防犯対策 多いですね
他校もよく話題にしてるし

おまけとして 学校紹介(先生紹介が定番、開校の歴史とかもある)
あと、地域住民が学校や児童に深く関わっている場合は
その方々の活動についても載せたりします

よく 何を載せたらいいかわからない!って
話し合いの中で出てきますが
字にして書いてみると結構あるのよ
 

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小学校のPTA役員について [PTA広報誌]

子供の小学校の広報委員をしましたが、その後をほどんどアップしてなかったですね
もう 4年前になるのか、月日は早い(笑)

小学校のPTA役員って 私のところは比較的子供が多い学校なので
通学児童1人につき1回やることになってます
3人いれば3回でしょうか

私 高学年になるほど委員長とか
重要な役がついてくるって思っていたんですよね
最初にやった方が無難かと思って 子供が小1の時に役員を引き受けました

が!高学年・低学年の役員関係なく委員長を決めるそうでして
立候補がないのでアミダくじで決めることに

そして、委員長の座を獲得した私
昔から ↑のような くじ運が最高なんですよ(--;)
だれーも やりたがらなくて決まらない場合 くじ引きしますよね
なぜか引き当てちゃうんです 
神様がやり遂げられると思って与えて下さるのでしょうか?
いらないんですけど・・・

じつは、前年 幼稚園でも成り行きで PTA会長をやってしまい
さらに県と市の幼稚園連合会の役員もやる羽目になって
疲れきった私(ちょっと自分に酔ってる?)

小学校の役員も委員長ですか!?と どんよりと曇り空の心
家族にも『えー!またぁ~』って言われる始末
だってぇ しょうがないじゃん( -.-)
くじ運いいんだもん

せっかくですから 委員長になって いろいろなママさん達を
見せていただきましたので広報の仕事とからめて
お話していきたいと思います






 


ちんちろり~ん [子供のひとこと]

普段は学校の出来事をまったく話さないのだが
いちおー、母(私)は毎日聞くのだ
『今日は学校で何かあった?』
『あのね!』とニコニコと笑顔で話し出す小4の上の子

おぉ!めずらしいこともあるもんだ
今日は張り切って話すので 聞くと

『男がXYで女がXXなんだって』
と、言いながら紙に円をかきはじめる
どうやら卵子らしい
そして、最初にかいた円にくっつくように小さい円をかく
精子と卵子が受精しようとしている様子を図にする

『この円にこれ(小さい円)が入ると男か女かになるんだって』
えー!もう学校で性教育するんだぁと内心ドキドキの私
この後どう答えようかと思案中の私に
さらに上の子が一言

『ママの中にパパの何かがちんちろり~んってなると
赤ちゃんができるんだよね』
エヘヘと笑う上の子

。。。(o_ _)oパタッ

理解しているんだろうか?息子よ
パパは ちんちろり~ん ってもうちょっと詳しく聞かせて欲しいぞ!


接着剤の強さ [臨床検査技師]

 臨床検査技師への道 学生時代 生理学実習(脳波検査)


脳波検査は、頭皮に皿電極という約1センチの皿状の電極を頭皮につけて
脳の電気信号をキャッチし記録していく検査です
てんかんや脳腫瘍などの診断や観察、脳死判定などでおこなわれます

脳波検査するためには 頭に電極をペタペタつけていきます
帽子のようなかぶせるだけの電極もあるのですが
実習先の病院では一個ずつ頭につけていくタイプで
限られた時間内に完璧に装着しなければならなかったので
学生の私は かなり苦労しました

そんなある日 検査依頼がきた外来の男性患者さん
いつものように検査の説明をして
電極をつけようとすると
患者さんが何か言いたげな表情に…

『どうしました?』と私が言うと
『あの、とれないんです』と患者

『はい?』
よくわからず返事をした私
もしや!これって あれなのか!?
確信がもてず『とれないっていうのは?』と聞くと

『カツラなんですが』と患者
はずれないカツラって存在するのだろうか( ̄- ̄;)

患者の想定外の言葉に うまく対応できず 
実習担当の検査技師(♂)に相談しました

技師「あー、はずすとなると痛いですかねぇ?」
患者「ものすごく痛いんです。一ヶ月は粘着するんです」
患者は涙目で語っていた
技師「それでは、中止にしますのでまた予約してください」

やりとりは簡単に終わりました

実は その日 実習にきていた友人と
「脳波でカツラの人がきたらどうするんだ?
やっぱり外してくださいっていうんだろうね」と話していたこともあって
あまりにもタイムリーな事にジワジワと笑いがこみ上げてきて
必死で笑いをこらえた記憶があります

患者さんには申し訳ありませんでしたね
学生ということでお許しください・・・。


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